As atividades do técnico em contabilidade abrangem desde a escrituração contábil, feita em livros próprios, até o levantamento de balanços apresentando a situação real de uma empresa quanto aos bens, direitos, obrigações e resultados econômicos. A maioria desses profissionais dedica-se exclusivamente a uma empresa, e há os que exercem suas funções por meio período, e também os que prestam serviços contábeis a diversas empresas.

As atividades em que o técnico em eletrônica pode atuar referem-se a: materiais eletrônicos; controles automáticos, computadores, equipamentos eletrônicos em geral, eletrônica industrial, ultra-sons, eletrônica médica, sistemas de comunicação e telecomunicações, sistema de medição e controle elétrico e eletrônico, circuitos e micro-ondas. O campo mais aberto à sua atuação é o industrial. Neste sobressaem-se as indústrias de material elétrico e eletrônico. Também as indústrias de aparelhos de transmissão e telecomunicações, indústrias automobilísticas, aeronáuticas e navais, oferecem-lhes uma grande abertura. O técnico em Eletrônica encontra campo nas Empresas de Radiodifusão e televisão, na montagem, instalação, operação e manutenção de aparelhagens eletrô-nicas. As Empresas de Processamento de Dados e de telecomunicações também empregam o técnico em eletrônica, visto o grande número de máquinas eletrônicas e computadores envolvidos em seu trabalho.

O ensino médio destina-se aos candidatos que tenham concluído o ensino fundamental e compõe-se por duas partes: Base Nacional Comum e Parte Diversificada. As disciplinas da Base Nacional Comum, direcionadas para a formação geral do estudante, são as já tradicionalmente estudadas, como Língua Portuguesa e Literatura, Matemática, História, Geografia, Química, Física, Biologia, Educação Física e Artes. As disciplinas da Parte Diversificada objetivam ao desenvolvimento de capacidades e de condutas importantes na atualidade, visando à formação para o exercício da cidadania e preparação para o trabalho. O oferecimento dessas disciplinas é diferenciado nas Etecs, as quais dispõem de autonomia para optar por projetos, pelo ensino de filosofia, de sociologia e/ou espanhol. O inglês, que também integra a Parte Diversificada, é obrigatório no ensino médio.